A nemzeti kisebbségek pozitív diszkriminációban kell, hogy részesüljenek a tanügyben végrehajtandó ésszerűsítés alkalmával, vélekedik a Vajdasági Tanügyi Dolgozók Szakszervezete (VTDSZ/SPRV), ám fontos, hogy az egész országban egyforma elbírálásban részesüljenek a kisebbségek, tehát 9 szerb tanuló részére is nyíljon osztály olyan közösségben, ahol kisebbségben él, mint ahogyan ugyanennyi magyar, szlovák, ruszin, vagy horvát gyermek számára, akik szintén anyanyelvükön tanulnának. Vajdaság multietnikusságát – amivel Szerbia legeurópaibb részévé vált –, nem szabad tönkretenni, sem pedig az asszimilációt felgyorsítani helytelenül végrehajtott racionalizációval, ám a tanév kezdete bebizonyította, hogy a tartományi oktatási titkárnak és a köztársasági oktatási miniszternek pontosan tisztázniuk kell a hatásköröket – jelentették ki tegnap Mirko Radeta és Miodrag Protić, a VTDSZ vezetői azon a sajtótájékoztatón, melyet az utóbbi napok eseményei hatására hívtak össze.
Mint hangsúlyozták, valóban sokkolóan hat, hogy az országban 11 000 iskolai tagozat felesleges, az, hogy a Nemzetközi Valutaalap (IMF) gyökeres ésszerűsítést sürget, és ki tudja, mekkora lesz a tanügyi dolgozók körében a felesleggé nyilvánítottak végleges száma. A VTDSZ jogosnak tartja az ésszerűsítést, de csak akkor, ha szem előtt tartják a pedagógiai elvárásokat, ugyanis a mai tanterveket nem lehet 30 fős tagozatokon megvalósítani, és csak ott vonják össze a tagozatokat, ahol az indokolt. Ezenkívül az is nagyon fontos, hogy a pedagógusokat ne hagyják cserben, tehát akinek lehet, felkínálják a végkielégítés melletti nyugdíjba vonulást. A VTDSZ szerint az IMF nem láthatja át a helyzetet, pl. nem tudja, hogy Szerbia hegyvidékein, és főleg déli részein közel 200 iskola működik 1–5 tanulóval. Ez is abba az átlagba került, amit az IMF elé tettek. Sajátos térség Vajdaság is, és az ésszerűsítés során úgy is kell kezelni, vallja a szakszervezet. Ennek egyik előfeltétele, hogy a pártok végre ne avatkozzanak a káderpolitikába.
