Az elmúlt időszakban az óvodapedagógusok továbbképzési programjaiban igen sok volt a kézművesség, a tárgyi kultúra emlékeinek ápolása, de fontos is volt, mert hiányt pótoltunk vele, és az sem mellékes, hogy az ilyen munka eredményei kézzelfoghatóak voltak. Most már azonban sokkal inkább kultúránk szellemi értékei felé kell fordulni programjaiban. —hangzott el az óvodapedagógusok szervezetének minapi kibővített elnökségi ülésén.
A dr. Szőke Anna elnökletével megtartott ülésen a szervezet elnöksége az idei munkaprogramját vitatta meg meghatározva az első fél év rendezvényeinek időpontját. Az egyesület első feladata a szakmai segítségnyújtás lesz az óvodás színjátszók vezetői számára. Ezt két részben tartják, attól függően hogy a pedagógus drámapedagógiai módszerekkel szeretne színre vinni egy darabot, vagy hagyományos módszerrel. A drámapedagógiát választók február 21-én Kanizsán találkoznak , a “hagyományosok” pedig február 27-én és 28-án Kishegyesen, a Kátai-tanyán. A szervezet másik, rövidesen sorrakerülő rendezvénye a topolyai bábfesztivál megszervezése. A fesztiválra a zentaiak, a becseiek és az adaiak hoznak egy-egy darabot. Az elnökség határozata értelmében, amennyiben nyernek a pályázatokon ezeket az előadásokat elviszik a szórványba, elsősorban a Bánságba. A rendezvényt Topolyán március 21-én tartják. A népdalcsokrok összeállításával kapcsolatos szakmai előadást Palicson szervezik meg. Az óvodás színjátszók hagyományos találkozója az idén Bácsfeketehegyen lesz május 14-én. Az elnökség egyhangúlag határozott úgy, hogy a szervezet tízéves fennállása alkalmából elismerésben részesítik a tizenegy alapító tagot.
Foglalkoztak azzal is, hogy a jövőben sokkal inkább kultúránk szellemi értékei felé kell fordulni a továbbképzési programokban. Eddig a kézművesség dominált, nem véletlenül, de ezután sokkal erőteljesebben kell kifejezésre juttatni az elméleti továbbképzést. Ennek egyik eszköze lesz az egyesület honlapja, amely készülőben van, s amellyel kapcsolatban pályázott is az egyesület. Az elnökség szerint kötelességének érzi figyelmeztetni tagságát arra, hogy a népszaporulat drasztikus csökkenése miatt a már munkában levő óvónők is belátható időn belül munka nélkül maradhatnak. Szorgalmazni kell tehát, hogy ők is, és az iskolából kikerülők is másoddiplomákat szerezzenek, s ebben az egyesület igyekszik majd támogatni őket. Ennek kapcsán merült fel a diplomák honosításának kérdése, de mint elhangzott ez az Európai Únióhoz való közeledéssel mind kevésbé lehet majd gond. Persze mégis a legszerencsésebb megoldás az, ha a külföldön választott képzési formának megvan a hazai megfelelője is.
Az elnökség tagjai szerint az elméleti kérdések esetében a legfontosabbak a játékból az ismetetszerzésbe való átmenet formáinak felkutatása, a szülőkkel való kapcsolat problémáinak boncolgatása, valamit az óvodáskori hangképzés kérdéseinek taglalása lesz.
