A kúlai Petőfi Brigád Általános Iskola egyike a két helyi általános iskolának, de csak abban folyik az oktatás két tannyelven, magyarul és szerbül. Mindemellett az iskola lehetőséget nyújt arra is, hogy a tanulók ápolják az anyanyelvüket tantárgyi kereteken belül. Kúla és a magyarországi Kalocsa városok vezetői 2010-ben testvérvárosi kapcsolatot igazoló dokumentumot írtak alá, és ettől kezdve igény mutatkozott a testvérvárosi kapcsolat intenzívebb ápolására a kultúra, az oktatás és a sport terén, illetve a fiatal nemzedék együttműködésének új alapokra helyezése. A Tartományi Oktartási Titkárság előzőekben kiírt pályázatán a Petőfi Brigád Általános Iskola eszközöket nyert, amely lehetőséget nyújtott arra, hogy a kalocsai iskola és a kúlai iskola megkezdjék közös lépésekkel az új barátság és összetartás megalapozását. Szombaton és vasárnap kétnapos rendezvénysorozatra került sor az említett tanügyi intézményben, amely alatt jelentős szerződéskötés valósult meg. Blaskó Erzsébet, a kúlai általános iskola igazgatónője és a Kalocsán működő Kunszt József Általános Iskolák igazgatónője, Sófalvi Adrienn írták alá a testvériskola megállapodásról szóló iratot, ünnepélyes keretek között. Kalocsán három általános iskola működik, amelyek egy szervezeti egységbe tömörülnek és ennek a három iskolának negyvenfős diák és tízfős tanári küldöttségét látták vendégül a kúlaiak. A két nap alatt számos rendezvényre került sor, mindenekelőtt sor került városunk, oktatási intézményeink bemutatására, emellett felléptek a Magyar Művelődési Központ szakcsoportjai is, úgyszintén mint a község területén tevékenykedő más nemzetiségek kórusai is. Az idelátogató gyermekeknek műhelymunkákat szerveztek, volt csuhézás, gyöngyfűzés, bőrözés, szavalás, képzőművészeti foglalkozás, de nem maradt el a fogalmazásírás és a szólóének sem. A vendégtanulók igencsak jól érezték magukat az esti táncmulatságon is, amelyet úgyszintén, mint minden programot, a Petőfi Brigád iskolában tartottak meg. Ezzel, hogy sor került a két város oktatási intézményeinek testvériskolai kapcsolata megvalósítására, tartós kapcsolatokat, közös kezdeményezéseket építhetnek ki, amellyel egy egységes kulturális és szociális kötődést alakíthatnak ki a diákok között, ezzel elősegítve a közös fejlődést, előrehaladást a régióban.
– A határon túli magyarokkal való együttműködést úgy tudjuk csak igazán és tartalmasan megvalósítani, ha a tizenéveseket is hozzásegítjük a személyes találkozásokhoz, ami számukra talán egész életre szóló meghatározó kapcsolatokat fognak eredményezni. Azt is el kell mondani, hogy előkészítésben van, hogy a középiskolai korosztály a kúlai és a kalocsai szakközépiskoláknak a kapcsolatfelvételei is megtörténjen, de tervben van az egy-két hetes időtartalmú cserediák-program megvalósítása is. Gondolva itt mindenekelőtt a vendéglátóipari szakmákat tanuló diákokra, akiknek jó alkalom lenne a másik ország jellegzetességeivel, hagyományaival megismerkedni, hangzott el a szemlezárás alkalmával Simon Zoltántól, Kalocsa város alpolgármesterétől.
