A felsőoktatási törvény módosítása magával hozza majd az oklevelek minőségének ellenőrzésével megbízott bizottság megerősítését is. Ezt Srđan Verbić oktatási miniszter jelentette be kedden.
Mint mondta, helyénvalónak tartja az egyetemi tanárok és tudományos kutatók petícióját, amelyben olyan bizottság megalakítását követelik, amely ellenőrzi azokat a doktori disszertációkat, amelyek minőségét a közvélemény kétségbe vonja. A miniszter szavai szerint a már működő akkreditációs bizottságot minden szempontból megerősítik, így anyagiak és szakemberek tekintetében is, hogy el tudja látni ezt a feladatkört. Eddig csak a felsőoktatási intézmények akkreditációjával foglalkozott ez a testület, most pedig a minőség ellenőrzése is a feladatai között szerepel majd. Külföldi szakértőket is bevonnak majd a bizottság munkájába, illetve recenzensként.
Az akkreditációs bizottság jelenleg nem rendelkezik kellő kapacitással, bizonyos azonban, hogy plágiumgyanús oklevelek a jövőben is lesznek, jelentette ki a miniszter, aki hozzátette, épp ilyen petíciók és kezdeményezések várhatók el az egyetemi tanároktól, mint amilyen a közelmúltban született. Mint ismeretes, több mint 1800 hazai és külföldi egyetemi tanár és tudományos kutató írta alá a petíciót, amely erkölcsi támogatást nyújt azoknak a tudományos dolgozóknak, akik a szerbiai egyetemi körök egy részének etikátlan cselekedeteire mutattak rá. A petíciót eljuttatták egyebek között az oktatási minisztériumnak, illetve az állami és magánegyetemeket tömörítő Szerbiai Egyetemek Konferenciájához is. A petíció aláírói azt követelik, hogy mielőbb alakuljon meg a független akadémiai bizottság, amely olyan tekintélyes és nem kompromittált hazai és külföldi egyetemi tanárokból áll, amely választ adna a Nebojša Stefanović belügyminiszter doktori disszertációjának plágiumgyanús részeire vonatkozó állításokra, illetve véleményt mondana e munka tudományos minőségéről is. A petíció aláírói a Megatrend Egyetem akkreditációjának a felülvizsgálatát is követelik, különösen a tudományok doktora cím odaítélése tekintetében.