A természettudományok oktatása számos kihívást tartogat a pedagógusok számára, aminek egyik sarkalatos pontja mindenképpen az, hogyan tudjuk közelebb vinni az információkat a diákokhoz, és ezáltal hogyan tudunk alakítani a világnézetükön. Nem könnyű feladat, ám mindenképpen meg kell találnunk azt a kulcsot, amelynek segítségével nyitottabbá tehetjük őket a természettudományok iránt, ami egyben azt is magában hordozza, hogy nyitottabbá válnak a környezetük, valamint az azt érintő problémák iránt is.
2025. január 12., vasárnap
Üveggolyó
Nem új keletű jelenség, de az utóbbi években figyelhettünk föl arra, hogy a többek között kifejezés helyett a többi között vált használatossá. Úgy tűnik, mintha valamiféle nyelvi babona is működne olykor, mintha a nyelvhasználók valamiért az adott a szövegkörnyezetben helytelennek vélnék a többeket, ezért választják a másik megoldást.
Mi a zene? Rezgés, hanghullám, vibráció.
A távoktatással, illetve annak módszertani oldalával lapunk több írása is foglalkozott. Az információs technológiai világ ismerete és az online platformok használata mellett fontos megvilágítani en...
Az elmúlt egy év során a szerbiai középiskolások kevés alkalommal találkozhattak tanáraikkal és osztálytársaikkal, hiszen nem sok lehetőségük volt arra, hogy a tanteremben kövessék az órákat. A kor...
Az iskola tipikusan nem az a hely, amiről a demokrácia jut a legtöbb ember eszébe. Hogyan is lehetne demokratikus, hiszen épp az a lényege, hogy a tanár tanít, a diák tanul.